四月的春風(fēng)十分和煦，志愿者們借春風(fēng)為志愿服務(wù)站送來(lái)貼心周到的服務(wù)。利用清明節(jié)假期，志愿者們開(kāi)展了腦癱支教、自然博物館等志愿服務(wù)活動(dòng)。
辛勞奉獻(xiàn) 收獲更豐
清明節(jié)假期，每天都有我校志愿者前往自然博物館進(jìn)行志愿服務(wù)。他們?cè)缟狭c(diǎn)就要到達(dá)博物館，站立一天，為來(lái)訪(fǎng)市民解答疑惑。一天的服務(wù)讓志愿者們感到很疲倦，卻沒(méi)有一個(gè)人遲到、懈怠、抱怨。一位志愿者說(shuō)：“能夠?yàn)榇蠹姨峁椭?，我感到很快?lè)。每天都有那么多的游客因?yàn)槲业呐Χ茼樌膮⒂^(guān)游覽，雖然站一天下來(lái)很疲憊，但是心中卻很充實(shí)，覺(jué)得收獲很多。”不畏困難，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神正是志愿精神的最好表現(xiàn)。
志愿服務(wù)工作是奉獻(xiàn)也是收獲。在與游客交流、場(chǎng)館工作人員的合作的過(guò)程中，志愿者們同時(shí)也增強(qiáng)了自身溝通協(xié)作能力，提升了自己各方面的素質(zhì)。
路途雖遠(yuǎn) 愛(ài)心不減
我校青志協(xié)一直定期開(kāi)展腦癱兒童支教服務(wù)。自2006年延續(xù)至今的7年里，先后組織1000余名志愿者參與其中，為腦癱兒童提供幫助與服務(wù)，累計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)數(shù)萬(wàn)小時(shí)。
清明節(jié)假期，志愿者們?cè)俅蝸?lái)到了腦癱兒童的家中，開(kāi)展活動(dòng)。根據(jù)孩子們認(rèn)知水平的差異，志愿者按梯度對(duì)不同的腦癱兒童進(jìn)行針對(duì)性的知識(shí)傳授。志愿者們還通過(guò)與腦癱兒童談心聊天的形式，拓展他們的視野，提升孩子們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知。志愿者們的到來(lái)，讓孩子們的笑容更加純真美麗，更讓志愿者們體會(huì)到了給予和幫助的快樂(lè)。腦癱兒童支教活動(dòng)，不僅幫助孩子們獲取了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，還幫助發(fā)掘腦癱兒童的潛力，幫助他們了解世界和社會(huì)，點(diǎn)燃孩子們的夢(mèng)想。
引導(dǎo)游客 傳遞溫暖
利用假期休息時(shí)間，志愿者們還來(lái)到奧體中心參加志愿服務(wù)。在奧體公園內(nèi)，志愿者們?yōu)榍皝?lái)旅游的游客熱心指引，耐心服務(wù)，贏(yíng)得了游客的認(rèn)可與好評(píng)。自2011年12月起，我校志愿者每周末都會(huì)來(lái)到奧體中心，開(kāi)展“藍(lán)立方”站點(diǎn)長(zhǎng)期活動(dòng)。我校先后有數(shù)百名志愿者參與該志愿服務(wù)活動(dòng)，累計(jì)服務(wù)總時(shí)長(zhǎng)2910小時(shí)。我校志愿者將繼續(xù)積極參與站點(diǎn)服務(wù)工作，繼續(xù)為廣大市民和游客提供更好的服務(wù)。
美麗的校園彌漫著春風(fēng)，也彌漫著志愿精神濃濃的暖意。“雷鋒月”雖已結(jié)束，但志愿服務(wù)精神不會(huì)消散，熱心的志愿者們將繼續(xù)走進(jìn)各個(gè)長(zhǎng)期服務(wù)站點(diǎn)，通過(guò)自己的奉獻(xiàn)去服務(wù)社會(huì)、溫暖他人。
