3月28日，學(xué)校召開(kāi)本學(xué)期第三次教學(xué)工作例會(huì)，主要就數(shù)學(xué)、外語(yǔ)分級(jí)教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行研討。副校長(zhǎng)李朝鮮主持會(huì)議并講話(huà)。

隨著我國(guó)高等教育向大眾教育轉(zhuǎn)變，高等院校在校生數(shù)量不斷增加且呈現(xiàn)多層次性，來(lái)自教學(xué)質(zhì)量各不相同的地區(qū)的學(xué)生，各自基礎(chǔ)和接受能力懸殊，水平參差不齊，造成一部分學(xué)生“吃不飽”，另一部分學(xué)生“囫圇吞棗”，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

副校長(zhǎng)李朝鮮在講話(huà)中指出，采取分級(jí)教學(xué)、分類(lèi)指導(dǎo)，針對(duì)不同層次的學(xué)生分班講授不同的內(nèi)容，為不同起點(diǎn)的學(xué)生提供不同的教學(xué)進(jìn)度，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生培養(yǎng)特色，使基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生全面發(fā)展，有利于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，做到因材施教，最終提高我校的人才培養(yǎng)質(zhì)量。

與會(huì)人員就理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院分別提出的數(shù)學(xué)、外語(yǔ)分級(jí)教學(xué)實(shí)施方案進(jìn)行了熱烈討論。教務(wù)處處長(zhǎng)張曉堂、理學(xué)院院長(zhǎng)曹顯兵、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)楊懷恩及各學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)、教研室主任、教學(xué)秘書(shū)、教務(wù)處相關(guān)工作人員參加會(huì)議。