2010年學(xué)校學(xué)生工作隊(duì)伍新增加了10名專(zhuān)職輔導(dǎo)員和10名兼職輔導(dǎo)員，學(xué)生工作隊(duì)伍得到了有效補(bǔ)充。為提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的工作能力和專(zhuān)業(yè)化水平，學(xué)校制定了2010年下半年輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃。輔導(dǎo)培訓(xùn)以提高輔導(dǎo)員的思想道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、工作責(zé)任心和教育管理能力為目標(biāo)，以崗前培訓(xùn)、日常培訓(xùn)、專(zhuān)題培訓(xùn)、職業(yè)化培訓(xùn)為基本形式，融教學(xué)、科研、交流于一體，力爭(zhēng)做到細(xì)致、實(shí)用、全面、系統(tǒng)。

在繼新上崗輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)之后，新學(xué)期輔導(dǎo)員培訓(xùn)于9月13日正式啟動(dòng)，各學(xué)院分管貧困資助工作的輔導(dǎo)員參加了“學(xué)生資助系統(tǒng)應(yīng)用及貧困生的教育管理”專(zhuān)題培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了我校自主開(kāi)發(fā)的學(xué)生資助管理系統(tǒng)的使用以及日常貧困生的資助教育管理。9月20日“心理健康教育及危機(jī)干預(yù)”專(zhuān)題培訓(xùn)由林永和教授開(kāi)講，主要介紹作為輔導(dǎo)員在學(xué)生日常管理中該如何發(fā)現(xiàn)異常、化解異常，如何對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題進(jìn)行有效的干預(yù)。林老師呼吁大家平時(shí)多注意總結(jié)和交流，逐漸摸索一套行之有效的心理危機(jī)干預(yù)工作機(jī)制。此外，2010年學(xué)校有8名輔導(dǎo)員參加了北京市發(fā)展輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)。

按照培訓(xùn)計(jì)劃安排，10月份還將舉行輔導(dǎo)員角色定位及素質(zhì)要求、職業(yè)生涯規(guī)劃等專(zhuān)題培訓(xùn)，11月將舉行輔導(dǎo)員班主任基本功大賽，12月將舉行深入輔導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)。希望通過(guò)形式多樣，內(nèi)容豐富的系列培訓(xùn)，切實(shí)提高輔導(dǎo)員從事學(xué)生思想政治教育、心理疏導(dǎo)和班級(jí)工作的組織管理能力，努力打造我校 “政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的輔導(dǎo)員工作隊(duì)伍。