趙子忠 ,1966年2月出生，內(nèi)蒙古赤峰人，中共黨員。中央人民廣播電臺(tái)分黨組副書(shū)記、副臺(tái)長(zhǎng)。1989 年8 月 畢 業(yè) 于 北 京 商 學(xué) 院 商 業(yè) 經(jīng) 濟(jì) 系 ，同 年 分 配 到 廣 播 電影 電 視 部 無(wú) 線(xiàn) 局 計(jì) 財(cái) 處 工 作 ，先 后 任 副 科 長(zhǎng) 、 科 長(zhǎng) 。 1993 年6月 任 廣 電 部 無(wú) 線(xiàn) 局 團(tuán) 委 書(shū) 記 （副 處 級(jí) ） ，1994 年 10月任 北 京 中 央 塔 旅 游 開(kāi) 發(fā) 公 司 副 總 經(jīng) 理 ，1995 年6 月 任 廣 電 部 團(tuán) 委 副 書(shū) 記 ，1997 年 9月 任 廣 電 部 團(tuán) 委 書(shū) 記 （正 處 級(jí)），2000年5月任中紀(jì)委監(jiān)察部駐廣電總局紀(jì)檢組監(jiān)察局一室主任（副司局級(jí)），2002年3月任廣電總局辦公廳（法規(guī)司）副主任（副司長(zhǎng)），2004年3月任廣電總局離退休干部局局長(zhǎng)、黨委書(shū)記，2007年10月任中央人民廣播電臺(tái)分黨組副書(shū)記、副臺(tái)長(zhǎng)。
對(duì)新聞工作的激情
趙子忠為中央人民廣播電臺(tái)常務(wù)副臺(tái)長(zhǎng)， 2008年5月12日發(fā)生汶川大地震，趙臺(tái)長(zhǎng)被任命為前線(xiàn)總指揮，直赴震區(qū)，而且當(dāng)時(shí)余震不斷，高達(dá)6.4級(jí)。采訪(fǎng)中說(shuō)到此事，趙臺(tái)長(zhǎng)雙臂抬起左右晃動(dòng)形象地說(shuō)到：“在指揮部，感覺(jué)一直是晃晃悠悠”。
趙臺(tái)長(zhǎng)乘坐直升飛機(jī)到達(dá)了受災(zāi)比較嚴(yán)重的理縣、映秀、都江堰等地，在空中，看到的景象盡是：一片狼藉，而且余震不斷。山上的東西瞬時(shí)間“嘩”的一下便滾落下來(lái)。就在那時(shí)，趙臺(tái)長(zhǎng)對(duì)什么是新聞，什么是記者的責(zé)任、新聞的責(zé)任有了更深刻的理解，對(duì)新聞的良知有了更深刻的詮釋。作為一名新聞工作者，一是要按照黨和國(guó)家的要求認(rèn)真履行自己的職責(zé)；二是要把黨和政府的聲音傳入千家萬(wàn)戶(hù)。
對(duì)祖國(guó)廣播事業(yè)的熱愛(ài)
在2008年底的一次會(huì)議上趙子忠副臺(tái)長(zhǎng)做了《突發(fā)新聞事件的合作與信息共享機(jī)制》主題發(fā)言，趙臺(tái)長(zhǎng)說(shuō)：“重大突發(fā)事件的背景下，信息需求的多樣性與廣播的唯一性讓媒體合作與廣播成為必須。在災(zāi)害發(fā)生的初期，特別是雨雪冰凍災(zāi)害，在5.12地震中，在一線(xiàn)報(bào)道的媒體記者，都有切實(shí)的體會(huì)。在突發(fā)事件發(fā)生后，媒體如何做出快速的應(yīng)對(duì)，快速地把信息傳達(dá)給社會(huì)大眾，這是需要我們做出一系列努力的。在這個(gè)時(shí)候我們廣播發(fā)揮了獨(dú)特的作用。”
有一個(gè)旅行團(tuán)到四川九寨溝去旅游，正好趕上發(fā)生地震，他們被困在了九寨溝的孤島里。危急面前正是通過(guò)車(chē)上的廣播，通過(guò)中央人民廣播電臺(tái)的《愛(ài)心紙條》節(jié)目，使他們與外界取得了聯(lián)系，在中央臺(tái)駐四川記者站的幫助下，最后29個(gè)人成功地被營(yíng)救出來(lái)。
汶川地震后好多尋找親戚、子女的人通過(guò)廣播的幫助最終與親人團(tuán)聚，因?yàn)槟菚r(shí)通訊中斷，廣播成為人們溝通聯(lián)絡(luò)的主要通道，只有通過(guò)廣播才能盡快有效地與親人取得聯(lián)系。
趙臺(tái)長(zhǎng)說(shuō)，正是汶川地震的發(fā)生使我們開(kāi)始思考一個(gè)重要的問(wèn)題，那就是建立國(guó)家應(yīng)急廣播體系刻不容緩，通過(guò)應(yīng)急體系的建立以便在突發(fā)事件發(fā)生后，快速啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，主導(dǎo)輿論，引導(dǎo)受眾，推動(dòng)事件的及時(shí)有效處理。
對(duì)母校的感情
趙臺(tái)長(zhǎng)畢業(yè)于北京商學(xué)院，他認(rèn)為這是一所非常精致而又特色的學(xué)校，當(dāng)時(shí)的學(xué)校并不是很大，但學(xué)校非常有特色。說(shuō)到現(xiàn)在的良鄉(xiāng)新校區(qū)，趙臺(tái)長(zhǎng)用了兩個(gè)字來(lái)形容，那就是漂亮。接著，趙臺(tái)長(zhǎng)補(bǔ)充道，新校區(qū)現(xiàn)在有了一定的校園文化。
今年是北京工商大學(xué)的60年校慶，趙臺(tái)長(zhǎng)祝愿北京工商大學(xué)越辦越好。趙臺(tái)長(zhǎng)說(shuō)：“在北京工商大學(xué)學(xué)習(xí)了四年，這四年的大學(xué)生活是人生最美好的時(shí)光，無(wú)論走到哪里都想著自己是北京商學(xué)院的畢業(yè)生，有一種歸屬感和學(xué)校的自豪感，盡管與北大不同，但我仍愛(ài)自己的學(xué)校。”
對(duì)北工商學(xué)子的期望
趙臺(tái)長(zhǎng)說(shuō)到：“他的大學(xué)四年生活中，給他印象最深的不是學(xué)習(xí)，而是學(xué)校的社會(huì)工作。”趙臺(tái)長(zhǎng)建議北京工商大學(xué)的在校學(xué)生在學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，一定要多從事學(xué)校的社會(huì)工作，因?yàn)樯鐣?huì)工作對(duì)于今后更快地適應(yīng)社會(huì)，找準(zhǔn)定位有非常重要的影響。學(xué)習(xí)是必要的，但并不是說(shuō)學(xué)習(xí)好就一定能成為優(yōu)秀的工作者，因?yàn)檫m應(yīng)能力和應(yīng)變能力沒(méi)有得到很好的鍛煉也是不行的。
趙臺(tái)長(zhǎng)提出了自己對(duì)北京工商大學(xué)眾多學(xué)子的期望。“首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上增強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，多跟社會(huì)接觸。希望有更多的人才在更多的行業(yè)能夠出類(lèi)拔萃，為校爭(zhēng)光。”
對(duì)新聞系學(xué)生的建議
趙臺(tái)長(zhǎng)在新聞界從事了多年的工作，自己有很多感受，同時(shí)對(duì)新聞系的學(xué)生提出了建議。趙臺(tái)長(zhǎng)指出，作為現(xiàn)代的新聞工作者，要有新聞的敏感、新聞的視角、新聞工作者的素質(zhì)，要和現(xiàn)代的傳媒多接觸，必須加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，永遠(yuǎn)不能只停留在書(shū)本上?，F(xiàn)在的媒體形態(tài)很多，會(huì)令你眼花繚亂。傳統(tǒng)的媒體有廣播、電視、報(bào)紙；新興媒體包括互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)電視、手機(jī)廣播和移動(dòng)多媒體廣播電視（CMMB）等。趙臺(tái)長(zhǎng)說(shuō)到：“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，每個(gè)人都是一個(gè)電臺(tái)、一張報(bào)紙，那頭一出事，這邊就傳到互聯(lián)網(wǎng)了。”所以，趙臺(tái)長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：“這個(gè)時(shí)代要求新聞人要有新聞眼、新聞視角、新聞敏感度，然后再有新聞實(shí)踐，才能成為一位合格的新聞工作者。”
整個(gè)采訪(fǎng)過(guò)程中，我們一直可以聽(tīng)到身后弱弱的電視中主持人主持的聲音，趙臺(tái)長(zhǎng)辦公桌右前方的電視一直開(kāi)著，而且是新聞?lì)l道，不曾換臺(tái)。趙臺(tái)長(zhǎng)說(shuō)：“我每天只要一進(jìn)辦公室就把電視打開(kāi)看新聞?lì)l道。”趙臺(tái)長(zhǎng)向后轉(zhuǎn)身，隨后補(bǔ)充道：“不僅看電視，你們看，這里還有一個(gè)收音機(jī)，一般收音機(jī)和電視是同時(shí)開(kāi)著的，前面看電視，后面聽(tīng)廣播。你們進(jìn)來(lái)時(shí)我剛把收音機(jī)關(guān)掉。”
