1月22日，藝術(shù)與傳媒學(xué)院召開(kāi)新聞傳播學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自評(píng)估論證會(huì)。來(lái)自中國(guó)傳媒大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、清華大學(xué)、北京印刷學(xué)院、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、國(guó)家新聞出版廣電總局等單位的專(zhuān)家參加了評(píng)審會(huì)。我校研究生院副院長(zhǎng)石松，藝術(shù)與傳媒學(xué)院院長(zhǎng)羅子明、黨委書(shū)記林剛、副院長(zhǎng)高麗華以及相關(guān)新聞傳播學(xué)科教授、系主任、任課教師和學(xué)生代表共同參加了會(huì)議。

石松副院長(zhǎng)代表研究生院感謝評(píng)估專(zhuān)家對(duì)學(xué)校研究生教育和學(xué)科建設(shè)工作的支持，介紹了我校碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自評(píng)估工作的推進(jìn)情況。

會(huì)議包括專(zhuān)家聽(tīng)取自評(píng)估匯報(bào)、專(zhuān)家質(zhì)詢(xún)、與教師和學(xué)生代表座談、審閱學(xué)位授權(quán)點(diǎn)培養(yǎng)相關(guān)材料、反饋評(píng)審意見(jiàn)等環(huán)節(jié)。自評(píng)估匯報(bào)階段由藝傳學(xué)院高麗華副院長(zhǎng)主持，羅子明院長(zhǎng)向?qū)＜医榻B了新聞傳播學(xué)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自評(píng)估情況，并對(duì)學(xué)科的師資團(tuán)隊(duì)、人才培養(yǎng)與就業(yè)、科研成果、學(xué)科支撐資源、發(fā)展規(guī)劃等方面進(jìn)行了集中展示。匯報(bào)后，7位評(píng)審專(zhuān)家對(duì)培養(yǎng)方向、科研成果、課程設(shè)置、就業(yè)方向等方面提出了問(wèn)題，校內(nèi)參會(huì)的教授、管理人員和相關(guān)老師對(duì)專(zhuān)家質(zhì)詢(xún)進(jìn)行了詳細(xì)解答。

專(zhuān)家與教師和學(xué)生代表座談會(huì)由中國(guó)傳媒大學(xué)文科科研處處長(zhǎng)隋巖教授主持，7位評(píng)審專(zhuān)家深入了解了學(xué)科方向設(shè)置、核心課程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)科研平臺(tái)、實(shí)踐安排、導(dǎo)師指導(dǎo)等情況，隨后專(zhuān)家組認(rèn)真審閱了學(xué)位授權(quán)點(diǎn)培養(yǎng)相關(guān)材料。

專(zhuān)家反饋意見(jiàn)階段由中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)胡百精教授主持，評(píng)審專(zhuān)家就授權(quán)點(diǎn)評(píng)估情況進(jìn)行打分，并形成專(zhuān)家組診斷式評(píng)議意見(jiàn)。評(píng)審專(zhuān)家一致認(rèn)為我校新聞傳播學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)符合國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)新聞傳播一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的基本要求，且具有一定優(yōu)勢(shì)與特色，社會(huì)評(píng)價(jià)良好，但也指出目前存在的問(wèn)題及不足，并提出了針對(duì)性的改進(jìn)建議，包括進(jìn)一步凝練學(xué)科優(yōu)勢(shì)和特色，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，優(yōu)化課程體系，強(qiáng)化教學(xué)科研平臺(tái)間和和加強(qiáng)人才培養(yǎng)國(guó)際化等。

碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評(píng)估是貫徹落實(shí)教育部文件精神，促進(jìn)學(xué)科合理定位，改革研究生培養(yǎng)模式，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要工作。此次評(píng)估工作對(duì)促進(jìn)我校新聞傳播學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)推進(jìn)學(xué)科建設(shè)、促進(jìn)人才培養(yǎng)具有重要意義，將進(jìn)一步完善我校新聞傳播學(xué)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，真正實(shí)現(xiàn)“以評(píng)促建、評(píng)建結(jié)合”的目的。