校園動(dòng)態(tài)

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商學(xué)院召開(kāi)學(xué)科建設(shè)與規(guī)劃研討會(huì)

加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè),把握好各學(xué)科專(zhuān)業(yè)的結(jié)構(gòu)優(yōu)化和未來(lái)走向,切實(shí)解決學(xué)院學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃問(wèn)題,11月2日-3日,商學(xué)院召開(kāi)學(xué)科建設(shè)與規(guī)劃研討會(huì)。學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)毛新述出席??茖W(xué)研究院人文社科處處長(zhǎng)孫永波,黨委研究生工作部副部長(zhǎng)、研究生院副院長(zhǎng)張倩,教務(wù)處副處長(zhǎng)盧強(qiáng),計(jì)劃財(cái)務(wù)處副處長(zhǎng)張偉華等參加。來(lái)自北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海科技大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、北京理工大學(xué)、西安交通大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、天津大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等單位的十三位特邀專(zhuān)家應(yīng)邀參加研討會(huì)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教職工參加會(huì)議,會(huì)議由副院長(zhǎng)許曉芳主持。

本次會(huì)議共包括兩個(gè)環(huán)節(jié)。11月2日為各學(xué)科發(fā)展研討會(huì),會(huì)議以“未來(lái)學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃”為主題開(kāi)展了三個(gè)平行論壇,邀請(qǐng)深耕學(xué)科建設(shè)的多位專(zhuān)家學(xué)者做主題演講,探討學(xué)科建設(shè)的戰(zhàn)略思考,挖掘新商科的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

毛新述強(qiáng)調(diào),商學(xué)院在過(guò)去一段時(shí)間取得的階段性成果,為后續(xù)本、碩、博學(xué)生培養(yǎng)以及學(xué)科等級(jí)排名繼續(xù)提升打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)院未來(lái)發(fā)展一是要注重質(zhì)量提升,尤其需關(guān)注“五個(gè)重大”:重大人才、重大平臺(tái)、重大項(xiàng)目、重大成果、重大獎(jiǎng)項(xiàng)。在學(xué)校指定的戰(zhàn)略方針的指導(dǎo)下,需繼續(xù)推進(jìn)人才梯隊(duì)建設(shè)及高精尖人才儲(chǔ)備,緊跟數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí),打造數(shù)字商科新平臺(tái)。二是要保持并繼續(xù)開(kāi)發(fā)學(xué)院學(xué)科特色。學(xué)科建設(shè)要堅(jiān)持“有所為,有所不為”,明確重點(diǎn)建設(shè)方向,將特色學(xué)科和特色專(zhuān)業(yè)作為支撐學(xué)科發(fā)展的著力點(diǎn),不僅要在理論層面深耕,更要符合國(guó)家重大需求,凝聚共識(shí),發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),強(qiáng)調(diào)供應(yīng)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈安全,形成數(shù)字消費(fèi)、數(shù)字商學(xué)體系。  

   

   

   

在討論環(huán)節(jié),與會(huì)專(zhuān)家學(xué)者與學(xué)院教師圍繞團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)平臺(tái)等展開(kāi)了熱烈研討。專(zhuān)家們充分肯定我校工商管理學(xué)科取得的成績(jī),同時(shí)指出在科學(xué)研究方法、學(xué)術(shù)講座力度、高層次交叉學(xué)科人才引進(jìn)和培養(yǎng)、教育部等重要人文社科類(lèi)成果和獎(jiǎng)項(xiàng)獲取、國(guó)際化認(rèn)證等方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)和提升,并提供了相關(guān)建議。

分論壇討論結(jié)束后,各學(xué)科認(rèn)真梳理了現(xiàn)存問(wèn)題和發(fā)展困境,根據(jù)專(zhuān)家“問(wèn)診”建議進(jìn)行了匯報(bào)總結(jié)。

 

11月3日為學(xué)院人才培養(yǎng)及招生就業(yè)工作研討會(huì)。各學(xué)系就本、碩、博人才培養(yǎng)方案涉及課程組人員梳理、團(tuán)隊(duì)構(gòu)建、課程目標(biāo)、授課內(nèi)容、授課方法等問(wèn)題分組進(jìn)行了討論,就推動(dòng)全院全力做好招生就業(yè)工作,推進(jìn)招生培養(yǎng)就業(yè)聯(lián)動(dòng)進(jìn)行深入研討。通過(guò)理論與實(shí)務(wù)的對(duì)話(huà)交流,提出諸多值得深入思考的意見(jiàn)和建議,為學(xué)院課程建設(shè)、人才培養(yǎng)及招生就業(yè)工作帶來(lái)了新的視角和啟發(fā)。

何玉潤(rùn)對(duì)本次研討會(huì)進(jìn)行總結(jié)并提出未來(lái)發(fā)展的希望:一是商學(xué)院的科學(xué)研究應(yīng)緊密?chē)@國(guó)家重大戰(zhàn)略需求展開(kāi),各學(xué)科教師通過(guò)與企業(yè)進(jìn)行深入溝通和合作,推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用深度融合。二是希望青年教師和學(xué)生真正做到“把論文寫(xiě)在祖國(guó)的大地上”,將學(xué)術(shù)研究與社會(huì)實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,關(guān)注國(guó)家發(fā)展和社會(huì)問(wèn)題,積極參與社會(huì)服務(wù),這不僅僅是一種學(xué)術(shù)追求,更是一種社會(huì)責(zé)任和使命。三是希望全體任課教師注重課程質(zhì)量建設(shè),凝練優(yōu)質(zhì)科研經(jīng)驗(yàn)和方法,根據(jù)國(guó)際認(rèn)證體系要求改善學(xué)科課程建設(shè)框架。同時(shí)鼓勵(lì)教師走向國(guó)際,加強(qiáng)國(guó)際交流與合作,加強(qiáng)國(guó)際化人才輸入、輸出,全面提升工商管理學(xué)科建設(shè)的層次和水平,為全面建設(shè)高水平研究型大學(xué)貢獻(xiàn)力量。

本次研討會(huì)是學(xué)院學(xué)科建設(shè)的重要活動(dòng)之一,通過(guò)專(zhuān)家問(wèn)診、分組研討,不僅明確了學(xué)科當(dāng)前發(fā)展困境和方向,也為學(xué)科未來(lái)發(fā)展提供了有益的思路。學(xué)院將以此為契機(jī),加快推進(jìn)“雙一流”學(xué)科建設(shè),助力學(xué)校高水平研究型大學(xué)建設(shè)。

作者:商學(xué)院

編輯:吳慧中

審核:王遠(yuǎn)芳

審定:張悅