為順應(yīng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才的迫切需求，深入貫徹落實(shí)教育部“雙千計(jì)劃”精神，全面推進(jìn)學(xué)校“工商一體化”育人理念，加快構(gòu)建高質(zhì)量本科教育體系，7月3日，學(xué)校召開(kāi)微專(zhuān)業(yè)立項(xiàng)評(píng)審會(huì)。首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)孫忠娟，北京林業(yè)大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)、招生辦主任劉芳，學(xué)校教務(wù)處副處長(zhǎng)熊科及各微專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人參加，會(huì)議由教務(wù)處處長(zhǎng)王魯娜主持。

會(huì)上，熊科介紹了學(xué)校微專(zhuān)業(yè)建設(shè)的整體布局和進(jìn)展。他表示，微專(zhuān)業(yè)建設(shè)是貫徹“工商一體化”理念的重要舉措，聚焦“小切口、強(qiáng)應(yīng)用、重融合”的設(shè)計(jì)思路，通過(guò)面向社會(huì)需求設(shè)定微專(zhuān)業(yè)主題，依托校內(nèi)外優(yōu)勢(shì)資源，推動(dòng)多學(xué)科交叉融合，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)路徑，是我校探索多元人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵一環(huán)。微專(zhuān)業(yè)不僅是專(zhuān)業(yè)教育的有益補(bǔ)充，更是提升學(xué)生綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力以及促進(jìn)就業(yè)的重要平臺(tái)。

各微專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人分別從建設(shè)背景、課程體系、特色亮點(diǎn)、師資隊(duì)伍、實(shí)施路徑等方面進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)。與會(huì)專(zhuān)家認(rèn)真聽(tīng)取匯報(bào)后，對(duì)我校微專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為申報(bào)的微專(zhuān)業(yè)特色鮮明，注重理論和實(shí)踐。專(zhuān)家指出，微專(zhuān)業(yè)建設(shè)是高校應(yīng)對(duì)新技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)變革的前瞻性舉措，也是實(shí)現(xiàn)“雙千計(jì)劃”目標(biāo)任務(wù)的有力路徑，能為學(xué)生發(fā)展提供多元化的學(xué)習(xí)途徑。專(zhuān)家們從課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、實(shí)踐教學(xué)體系、行業(yè)資源融合、教學(xué)評(píng)估機(jī)制等方面提出建設(shè)性意見(jiàn)，建議學(xué)校進(jìn)一步突出微專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用導(dǎo)向與產(chǎn)業(yè)對(duì)接，加強(qiáng)通用能力與職業(yè)能力融合培養(yǎng)，強(qiáng)化企業(yè)深度參與，提升學(xué)生崗位勝任力和終身發(fā)展能力。

王魯娜在總結(jié)講話(huà)中表示，微專(zhuān)業(yè)建設(shè)是我校深入落實(shí)國(guó)家教育戰(zhàn)略、推動(dòng)“工商一體化”育人理念的有力抓手，也是服務(wù)“雙千計(jì)劃”與教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)目標(biāo)的積極響應(yīng)。她從四個(gè)方面對(duì)微專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作提出進(jìn)一步要求：一是堅(jiān)持需求導(dǎo)向，以國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)需求和學(xué)生成長(zhǎng)需求為出發(fā)點(diǎn)設(shè)定培養(yǎng)內(nèi)容；二是突出創(chuàng)新導(dǎo)向，立足新工科、新商科發(fā)展趨勢(shì)，打造具有交叉性與前沿性的微專(zhuān)業(yè)；三是強(qiáng)化產(chǎn)教融合，推動(dòng)企業(yè)深度參與課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐教學(xué)，提升人才培養(yǎng)的應(yīng)用性與適配性；四是聚焦能力本位，注重培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題解決能力、創(chuàng)新能力與系統(tǒng)思維，服務(wù)其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。她強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前學(xué)校正處于“雙一流”學(xué)科創(chuàng)建和高水平研究型大學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，各微專(zhuān)業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì)要主動(dòng)對(duì)接國(guó)家“雙千計(jì)劃”要求，把握改革契機(jī)，聚焦質(zhì)量提升，打造具有工商特色、全國(guó)影響的微專(zhuān)業(yè)品牌，為學(xué)校高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系建設(shè)注入新動(dòng)能。

本次微專(zhuān)業(yè)立項(xiàng)評(píng)審會(huì)是我校深化“工商一體化”育人理念的重要實(shí)踐，也是落實(shí)教育部“雙千計(jì)劃”、推進(jìn)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的具體舉措。通過(guò)專(zhuān)家指導(dǎo)與現(xiàn)場(chǎng)交流，進(jìn)一步凝聚了共識(shí)、明確了方向，為我校微專(zhuān)業(yè)建設(shè)提質(zhì)增效奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下一步，學(xué)校將緊扣國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略與行業(yè)變革趨勢(shì)，持續(xù)優(yōu)化微專(zhuān)業(yè)頂層設(shè)計(jì)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)與產(chǎn)教融合，打造一批特色鮮明、結(jié)構(gòu)合理、成效突出的高水平微專(zhuān)業(yè)，全面提升人才培養(yǎng)的適應(yīng)性、前瞻性和競(jìng)爭(zhēng)力。

作者：教務(wù)處

編輯：吳慧中

審核：王遠(yuǎn)芳

審定：劉艷楠