為提高大一新生對(duì)自身心理健康的關(guān)注，促進(jìn)其盡快適應(yīng)大學(xué)生活，9月24日，經(jīng)濟(jì)學(xué)院、法學(xué)院和外語(yǔ)學(xué)院與學(xué)校心理素質(zhì)教育中心聯(lián)合舉辦了以 “你造嗎？學(xué)校還有心理中心呢”為主題的2014級(jí)新生心理健康講座。學(xué)校心理咨詢(xún)中心主任劉立新教授擔(dān)任主講人，經(jīng)濟(jì)學(xué)院、法學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院14級(jí)黨班團(tuán)干部、心理委員及宿舍長(zhǎng)參加了這次講座。

本次講座圍繞如何正確理解學(xué)生心理健康教育展開(kāi)討論。劉立新教授對(duì)學(xué)校心理素質(zhì)教育中心的概況以及為學(xué)生提供的心理服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行了介紹。她以“復(fù)旦大學(xué)投毒案”為例具體說(shuō)明了心理問(wèn)題的多種表現(xiàn)，并通過(guò)分享多年咨詢(xún)經(jīng)歷和感受，消除了學(xué)生們對(duì)接受心理咨詢(xún)的偏見(jiàn)，她強(qiáng)調(diào)到心理中心接受心理咨詢(xún)是一個(gè)人渴望心理成長(zhǎng)表現(xiàn)，是懂得利用資源的明智之舉。劉教授指出，學(xué)生干部首先要加強(qiáng)自身心理素質(zhì)的提升，才能更好地為同學(xué)服務(wù)，要在了解自身先天特性的基礎(chǔ)上，重視后天成長(zhǎng)中的自我完善。她鼓勵(lì)同學(xué)們要學(xué)會(huì)接納自我生命的獨(dú)特，懂得欣賞自我生命的珍貴，不斷明確自我發(fā)展的可能性，逐步尋求自我發(fā)展的可行性，勇于承擔(dān)自我發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)性，她強(qiáng)調(diào)提高心理素質(zhì)的最終目標(biāo)是使人獲得健康、成功、幸福。隨后，劉教授與同學(xué)們互動(dòng)交流，在如何察覺(jué)心理問(wèn)題的發(fā)生、如何尋求解決問(wèn)題的最佳方法等方面做了簡(jiǎn)要的提示，講座的最后，同學(xué)們通過(guò)參與心理小測(cè)試，對(duì)自己的心理狀況有了一些感性的認(rèn)識(shí)和真切體會(huì)。

此次心理教育講座不僅從意識(shí)上提高了大學(xué)生對(duì)心理健康的重視程度，也在實(shí)踐方面提供了科學(xué)合理的解決方法，通過(guò)對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)，進(jìn)一步完善了學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)三位一體的心理健康體系，為大一新生心理健康發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。