為幫助大一新生有效適應(yīng)大學(xué)生活，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，同時(shí)助其形成積極的情緒體驗(yàn)和自我認(rèn)知，引導(dǎo)大一新生心理健康發(fā)展，在我校心理素質(zhì)教育宣傳月期間，法學(xué)院在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了為期一個(gè)月的“相逢是首歌”大一新生心理委員團(tuán)體輔導(dǎo)技能培訓(xùn)暨班級(jí)優(yōu)秀團(tuán)輔大賽活動(dòng)。此次活動(dòng)由學(xué)生處心理素質(zhì)教育中心主辦，法學(xué)院和校學(xué)生心理社團(tuán)心聯(lián)會(huì)承辦。

此次活動(dòng)分為三個(gè)階段。第一階段為體驗(yàn)式團(tuán)輔技能和理論培訓(xùn)階段。10月19日和26日，法學(xué)院心理輔導(dǎo)員朱艷新老師帶領(lǐng)大一新生心理委員學(xué)習(xí)了團(tuán)體輔導(dǎo)的理論、技法，通過(guò)“同心圓”、“ 湊錢(qián)”、“松鼠大樹(shù)”、“有緣相識(shí)”“心有千千結(jié)”、“搶毛巾”、“心電感應(yīng)”等熱身和主題活動(dòng)，增強(qiáng)了心理委員對(duì)團(tuán)體輔導(dǎo)的感性認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，幫助心理委員掌握大一新生適應(yīng)團(tuán)體輔導(dǎo)各項(xiàng)目開(kāi)展的具體方法和技能。

第二階段為大一新生班級(jí)團(tuán)輔活動(dòng)開(kāi)展階段。10月26日至11月底，各學(xué)院大一心理委員作為領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)各自班級(jí)在全校范圍內(nèi)如火如荼的開(kāi)展了“相逢是首歌”新生適應(yīng)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，活動(dòng)取得了良好的效果，全校共54個(gè)班級(jí)參與完成。在各學(xué)院心理輔導(dǎo)員的積極組織和督促下，最終推選18個(gè)班級(jí)參加學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)輔活動(dòng)大賽。

第三階段為大一新生班級(jí)優(yōu)秀團(tuán)輔活動(dòng)評(píng)選階段。12月13日，新生心理委員團(tuán)體輔導(dǎo)技能培訓(xùn)暨班級(jí)優(yōu)秀團(tuán)輔活動(dòng)大賽在良鄉(xiāng)校區(qū)拉開(kāi)了帷幕。心理素質(zhì)教育中心主任劉立新、副主任張宏宇、法學(xué)院輔導(dǎo)員朱艷新、心聯(lián)會(huì)主席張茗軒擔(dān)任評(píng)委。參賽心理委員用豐富的創(chuàng)意和真摯的情感依次展示各班團(tuán)輔活動(dòng)的組織、策劃與活動(dòng)過(guò)程，分享了新生適應(yīng)團(tuán)輔活動(dòng)帶給同學(xué)們之間的變化和班級(jí)的變化。經(jīng)過(guò)答辯與評(píng)選，本次活動(dòng)最終評(píng)選出校級(jí)一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，最佳策劃、最佳組織班級(jí)，12名團(tuán)輔活動(dòng)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者。其中外語(yǔ)162班和注會(huì)162班獲得一等獎(jiǎng)。

本次活動(dòng)通過(guò)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展趣味多彩的新生適應(yīng)團(tuán)輔游戲活動(dòng)，不僅有利于大一新生快速適應(yīng)學(xué)校生活，增進(jìn)同學(xué)間的熟悉度和親密度，形成積極的情緒體驗(yàn)和自我認(rèn)知，增強(qiáng)個(gè)體的心理健康程度，同時(shí)使同學(xué)們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，增進(jìn)了班級(jí)融合和交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和班團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)，還進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校心理委員工作隊(duì)伍的建設(shè)，提高了心理委員的心理工作技能和方法，以期通過(guò)以點(diǎn)帶面的方法進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院和學(xué)校心理新生健康教育工作的開(kāi)展，引導(dǎo)大一新生心理健康發(fā)展！