12月17日上午，法學(xué)院召開(kāi)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)學(xué)習(xí)中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議精神和北京市委第十二屆十五次全會(huì)精神，學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員及教師黨支部書(shū)記參加會(huì)議，會(huì)議由學(xué)院黨委書(shū)記馬韜光主持。

與會(huì)同志認(rèn)真回看了中央電視臺(tái)關(guān)于中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議的新聞報(bào)道，暢談一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)體會(huì)。俞亮副院長(zhǎng)在重點(diǎn)發(fā)言中談到，習(xí)近平法治思想是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在法治領(lǐng)域的體現(xiàn)，是最新成果，十一個(gè)層面，體系完整。作為肩負(fù)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞姆ㄖ喂ぷ髡哧?duì)伍的法學(xué)院，將從三個(gè)方面抓落實(shí)：一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師素質(zhì)；二是完善培養(yǎng)方案，創(chuàng)新教育教學(xué)手段，提升教學(xué)水平；三是探索實(shí)踐教學(xué)新路徑，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。董彪副院長(zhǎng)傳達(dá)了參加2020年“國(guó)家治理現(xiàn)代化與法學(xué)教育”論壇情況，下一步要將習(xí)近平法治思想進(jìn)頭腦、進(jìn)課堂、進(jìn)教材，科研方面，加大對(duì)習(xí)近平法治思想的研究力度；教學(xué)方面，將習(xí)近平法治思想作為課程思政的重點(diǎn)內(nèi)容，融入課堂；研究生培養(yǎng)方面，要將習(xí)近平法治思想納入培養(yǎng)方案。教師支部書(shū)記趙嵐音談到，在深入學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想之后，作為法學(xué)教育的一線(xiàn)工作者，深受鼓舞，為能將習(xí)近平法治思想的基本精神、核心要義、工作要求在今后的授課中傳達(dá)給法學(xué)學(xué)生——新一代的法律工作者而感到振奮和激動(dòng)。

馬韜光強(qiáng)調(diào)，中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議的召開(kāi)和習(xí)近平《論堅(jiān)持全面依法治國(guó)》專(zhuān)題文集的出版，是國(guó)家法治建設(shè)的兩件大事。會(huì)議最為重要的成果，是將黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)的重要論述概括為習(xí)近平法治思想，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論的又一次與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)具有重要的里程碑意義，對(duì)學(xué)院工作具有重要的指導(dǎo)作用。作為法律法學(xué)的教育者和研究者，第一要在學(xué)習(xí)研究踐行習(xí)近平法治思想上走在前面，作出表率，切實(shí)把習(xí)近平法治思想貫徹落實(shí)到教育教學(xué)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)的各項(xiàng)工作之中。第二要自覺(jué)把習(xí)近平法治思想融入到自己的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域，融入到課程思政建設(shè)，深入研究闡釋習(xí)近平法治思想，準(zhǔn)確理解這一重要思想的基本精神、核心要義、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，推出更多高質(zhì)量研究成果，培養(yǎng)更多高素質(zhì)法治人才。

會(huì)前，大家通讀了《中共北京市委關(guān)于制定北京市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的意見(jiàn)》全文。副院長(zhǎng)陳敦作重點(diǎn)發(fā)言，他談到《意見(jiàn)》為北京市“十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的制定指明了方向，也給我們的辦學(xué)指明了方向。他建議學(xué)院將“十四五”期間的工作重心放在服務(wù)北京市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的法治需求，在北京自貿(mào)區(qū)法治建設(shè)、北京市民生法治建設(shè)、數(shù)字金融、電子商務(wù)和人工智能法學(xué)等領(lǐng)域，作出市屬高校法學(xué)院應(yīng)有的貢獻(xiàn)；在人才培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)方面，要以立德樹(shù)人為根本目標(biāo)，加強(qiáng)課程思政建設(shè)，繼續(xù)探索“法律+行業(yè)”的人才培養(yǎng)模式，不斷提高法學(xué)專(zhuān)業(yè)的一志愿錄取率、深造率和就業(yè)率，提升法學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量。教師支部書(shū)記王迎龍談了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，未來(lái)五年規(guī)劃和二〇三五遠(yuǎn)景目標(biāo)，是系統(tǒng)謀劃和戰(zhàn)略部署，作為法學(xué)研究者和教育者，要積極和中央、北京發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)接，積極融入，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞姆ㄖ喂ぷ鹘影嗳恕?/span>

馬韜光作總結(jié)講話(huà)。他談到，通過(guò)學(xué)習(xí)北京市委第十二屆十五次全會(huì)精神，更加深刻認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨委的政治核心作用，認(rèn)真落實(shí)學(xué)院黨委把方向、謀大事、管大局、保落實(shí)的職能和責(zé)任，推進(jìn)學(xué)院事業(yè)快速發(fā)展是必須堅(jiān)持的根本原則。同時(shí)學(xué)院的學(xué)科、專(zhuān)業(yè)建設(shè)要與北京市十四五時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)做好銜接，要與北京“四個(gè)中心”城市戰(zhàn)略定位以及“兩區(qū)”“三平臺(tái)”建設(shè)相契合，提供智力支持和法律政策服務(wù)，為專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)提供更為廣闊的發(fā)展空間。