王軼博，1972 年生，遼寧人，民進(jìn)會(huì)員，化學(xué)與材料工程學(xué)院教授。被評(píng)為2020年北京工商大學(xué)優(yōu)秀教師。

王軼博教授理想信念堅(jiān)定，具有較好的思想政治素質(zhì)。能夠正確貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，始終同黨中央保持一致，有高度的政治責(zé)任感。工作中積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同事，為人正直，不計(jì)較個(gè)人得失，具有良好團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。熱愛(ài)教育事業(yè)，時(shí)時(shí)處處以教師的職責(zé)鞭策自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。自參加工作以來(lái)，一直從事教學(xué)一線(xiàn)工作，教學(xué)工作熱情飽滿(mǎn)。

愛(ài)崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)

師者，所以傳道授業(yè)解惑也。王軼博教授積極服從學(xué)院和系的教學(xué)工作安排，一直承擔(dān)環(huán)境工程和生物工程本科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程《無(wú)機(jī)與分析化學(xué)》《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)》（雙語(yǔ)）、《無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》《分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》和化學(xué)系本科課程《配位化學(xué)》，以及化學(xué)系研究生課程《中級(jí)無(wú)機(jī)化學(xué)與合成技術(shù)》的教學(xué)工作，年年超額完成學(xué)院規(guī)定的教學(xué)工作量。2014年，參加并完成《無(wú)機(jī)與分析化學(xué)》校級(jí)示范課程建設(shè)。

在教學(xué)工作中，王軼博教授能夠做到把好教學(xué)環(huán)節(jié)中的每一關(guān)，工作態(tài)度端正。以教學(xué)大綱和教材為基礎(chǔ)，熟悉教材的結(jié)構(gòu)，抓好重點(diǎn)難點(diǎn)。在課堂教學(xué)這一最重要的環(huán)節(jié)，以知識(shí)的傳授為根本，注意與學(xué)生的溝通與交流，能夠在教學(xué)過(guò)程中較好地掌握教學(xué)節(jié)奏，達(dá)到良好的教學(xué)效果。注重授課方法，充分發(fā)揮教師、學(xué)生兩個(gè)主體的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)作風(fēng)，極大地提高了課堂學(xué)習(xí)效果。

在教學(xué)過(guò)程中，她積極了解學(xué)生原有的知識(shí)基礎(chǔ)和技能、學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，針對(duì)不同的學(xué)生群體，運(yùn)用多種教學(xué)方法，采取合作學(xué)習(xí)的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，真正讓學(xué)生學(xué)以致用。為了更快更好地提高課堂授課效果，傳授學(xué)生更多更新的知識(shí)，王軼博教授還非常重視專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和工作技能的提高，不斷充實(shí)新的內(nèi)容，積極參與聽(tīng)課和評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。同時(shí)，在課余時(shí)間，她認(rèn)真研讀最新專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不斷拓寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新知識(shí)，為同學(xué)們拓展知識(shí)領(lǐng)域，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。注意教學(xué)反思，經(jīng)常在課下與學(xué)生交流，理解學(xué)生的意見(jiàn)和心聲，征求學(xué)生對(duì)自己教學(xué)方面的建議或要求。

從入校開(kāi)始，王軼博教授承擔(dān)了環(huán)境工程、生物工程和化學(xué)三個(gè)專(zhuān)業(yè)的本科教學(xué)工作，通過(guò)自己的努力，做到將這些專(zhuān)業(yè)課學(xué)好、講好，并對(duì)有志于考研的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)上的輔導(dǎo)。同時(shí)，她還承擔(dān)了化學(xué)系研究生課程的教學(xué)，并結(jié)合自身配位化學(xué)的科研背景，將科研成果融入到《配位化學(xué)》和《中級(jí)無(wú)機(jī)化學(xué)》課程的教學(xué)中，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新與深化。

開(kāi)拓創(chuàng)新，教書(shū)育人

化學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)，王軼博教授鼓勵(lì)同學(xué)們從實(shí)際實(shí)踐中驗(yàn)證理論，從實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從實(shí)際中獲取經(jīng)驗(yàn)。建議同學(xué)們積極參與開(kāi)放實(shí)驗(yàn)和課題的研究，從實(shí)際操作中深入理解專(zhuān)業(yè)知識(shí)。鼓勵(lì)同學(xué)們參加各項(xiàng)學(xué)科比賽和學(xué)校的科技立項(xiàng)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，全面鍛煉和提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。鼓勵(lì)和支持本科生參加北京市及學(xué)校組織的化學(xué)學(xué)科競(jìng)賽，指導(dǎo)學(xué)生參加北京市及學(xué)校組織的化學(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽，其中12人獲得北京市大學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。此外，她鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加學(xué)校豐富多彩的社會(huì)活動(dòng)，積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)。

與此同時(shí)，在任職期間，王軼博教授還擔(dān)任了環(huán)境工程061班和化學(xué)系151班班主任工作。擔(dān)任班主任期間，組織召開(kāi)班會(huì)，進(jìn)行班委改選，關(guān)心同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)狀況，在督促學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還積極組織參與了班級(jí)集體活動(dòng)，努力培養(yǎng)班集體的凝聚力，建立良好的學(xué)習(xí)氛圍。針對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活上的困難，耐心解答、正確教育和利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生珍惜求學(xué)時(shí)光，掌握正確學(xué)習(xí)方法，閱讀優(yōu)秀書(shū)刊，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，這些都為學(xué)生成長(zhǎng)成才起到了舉足輕重的作用。其中，化學(xué)151班四級(jí)通過(guò)率92%，六級(jí)通過(guò)率60%，考研率和學(xué)生就業(yè)率均名列前茅。在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下，王軼博教授2011年獲得北京工商大學(xué)優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)，2019年獲得北京工商大學(xué)十佳班主任稱(chēng)號(hào)，2011年和2019年年度考核被評(píng)為優(yōu)秀。

2020年疫情期間，王軼博教授積極參與學(xué)校和學(xué)院組織的為畢業(yè)生整理物品、打包行李的工作。在打包郵寄過(guò)程中，現(xiàn)場(chǎng)了解學(xué)生的個(gè)性化需求，并一一記錄，師生互動(dòng)，同頻共振，將學(xué)生在校的思念郵寄回家。她一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度，深深感染了學(xué)生，師生共同攜手，圓滿(mǎn)完成畢業(yè)“寄”工作。聽(tīng)著學(xué)生一句句感謝，看著一條條信息，她的內(nèi)心也充盈著幸福。

學(xué)無(wú)止境，教研相長(zhǎng)

科研是教學(xué)的基礎(chǔ)與保證。在認(rèn)真完成日常教學(xué)工作同時(shí)，王軼博教授克服各種困難，積極學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，關(guān)注學(xué)科發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，努力提高自己的科研能力和業(yè)務(wù)水平。從教至今，在承擔(dān)大量教學(xué)工作的同時(shí)，她從未放松科學(xué)研究，在科研方面取得了良好成績(jī)。她積極申請(qǐng)各級(jí)科研項(xiàng)目、發(fā)表科技論文。主持完成或參與四項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目和北京市科研項(xiàng)目，發(fā)表科研論文40余篇，積極與其他科研院所合作發(fā)表高水平SCI論文10余篇，為工科專(zhuān)業(yè)的前沿技術(shù)開(kāi)發(fā)提供有力支撐。近幾年，她專(zhuān)注于基礎(chǔ)科研成果的應(yīng)用研究，目前已主持2項(xiàng)橫向項(xiàng)目。由于有著豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加之她注意學(xué)科理論動(dòng)態(tài)和吸收最新科研成果，王軼博教授真正做到了教學(xué)與科研相輔相成，教研相長(zhǎng)。

“汗水鋪就成功路 三尺講臺(tái)繪青春”，王軼博教授在教書(shū)育人的平凡崗位上默默耕耘，以高度的責(zé)任感，將全部的熱情投入到教學(xué)和科研中，認(rèn)真履行了教書(shū)育人的神圣職責(zé)。